مدیرآموزش وپرورش ناحیه 1 اهوازگفت: تعامل سازنده وهم اندیشی بین همکاران می تواند راهگشایی چالش های پیشروی آموزش و پرورش در راستای پیشرفت وتوسعه آموزشی شود.
به گزارش پایگاه خبری عصرجهان، سیدجاسم موسوی اصل ضمن اعلام این خبر، اظهار کرد: تعامل سازنده توام با توسعه آموزشی یعنی نظارت برفرایند برنامه ریزی و کنترل و بهبود در آموزش به همراه هم اندیشی همکاران امکان پذیر است.
وی با بیان اینکه جهت رسیدن به اهداف توسعه آموزشی نیاز به ارتقای کیفیت آموزش و پرورش است توضیح داد: کیفیت آموزشی زمانی امکان پذیر است که تغییرات مورد نظر در بین دانش آموزان به صورت مطلوب و موفقیت آمیز مشاهده شود.
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 1 اهواز با اشاره به چهار آیتم موفق در نظام آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: تمرکز برمبانی و رسیدگی به مهارتهای پایه، تربیت معلمان حرفه ای و کارآمد، اولویت دادن به عمق یادگیری و استقلال مدرسه، ارتقای کیفیت آموزشی را به دنبال دارد.
موسوی اصل با اشاره به اینکه رفتار حرفه ای می تواند درعملکرد هر سازمانی اثربگذارد، گفت: کیفیت آموزشی همراه با رفتار حرفهای به ما تعالی میبخشد و موجب تایید ما در مقابل دیگران می شود، بنابراین رفتار حرفه ای در یک سازمان عامل شکست را به موفقیت تبدیل می کند. رفتارحرفه ای نشانه ی ارتقاء شغلی، کیفیت کار و خدمات است.
وی افزود: رعایت استانداردهای اخلاقی و عملکردی محیط کار، مسئولیتپذیری و ارتباط خارج از سازمانی باعث ارتقاء محیط شغلی و رسیدن به اهداف بلند مدت آموزش و پرورش می شود .
مدیر آموزش و پرورش ناحیه 1 اهواز در پایان گفت: رعایت اخلاق حرفه ای در هر اداره و سازمانی ضروری است بنابراین دلبستگی به کار، روحیه مشارکت، اعتماد و ایجاد تعامل با یکدیگر از ویژگی های مفید رفتار حرفه ای است که برای تحقق آن باید فرهنگ سازی شود.
گفتی است؛ سازماندهی فضای آموزشی و نیروی انسانی همراه با تعامل سازنده و رعایت اخلاق حرفه ای می تواند ما را در رسیدن به اهداف کیفیت بخشی و عدالت آموزشی یاری رساند.